L’opera, in quarta edizione, esce in concomitanza con la nuova riforma della scuola secondaria. A distanza di più di dieci anni dall’uscita della prima, nella quale abbiamo cercato di fornire suggerimenti e risposte ai quesiti di chi insegnava o si accingeva ad insegnare latino nella scuola secondaria, alcuni dei quali riteniamo ancora validi, si sono rivelate necessarie, dato il mutamento del contesto scolastico, due operazioni: mettere a punto ed approfondire alcuni argomenti (ad esempio quello del lessico), e affrontarne di nuovi, come quello dell’insegnamento della letteratura latina, per il quale avanziamo nuove proposte, motivandone le ragioni. Con lo spirito che ci ha sempre spinti a cercare soluzioni ai problemi scolastici piuttosto che lamentarci del loro insorgere, proponiamo questa nuova edizione,con la speranza che le sia riservato lo stesso successo di quelle precedenti.